佼成育子園［こうせいいくじえん］－東京都杉並区

2019年02月27日 水曜日

　私たちの身の回りにはどこにでも木々や草花を目にすることができます。その草木たちは驚くべき力を持っています。

　育子園のある杉並区和田にモクレンの木があります。春先から良い匂いが香り立ちます。この時期から５月にかけて白い花をつけていきます。このモクレンは、“植物の生きる力はすごい！～「植物の不思議なパワー」から”　によると受粉するときに、おしべやめしべが熟すタイミングをずらし、自分の花粉が自分のめしべにつかないようにしているということです。４億５０００万年の時間をかけて地上植物が進化してきました。その一つの能力です。自分たちの存在がよりよく生きられるように、現在の環境に適合するように自分たちを進化させてきたのです。自分の持っている力を発揮させ、生きるための絶え間ない努力です。自ら成長させ、自ら変化させています。

　子どもの成長のキーポイントも“自ら”です。育子園でも、４月、初めは布団に寝ていた赤ちゃんが、次第に周りを見回すためにうつ伏せの状態から体を持ち上げていきます。そして、次に這うことができるようになり、離れている場所に移動していきます。それは移動先には興味のあるもの、手に入れたいものがあるからです。大事なことは子どもを指示して行動させるのではなく、『赤ちゃんの時から自ら手に入れたい、手に取ったもので遊びたい！』という気持ちを起こさしめ、行動させることです。その関わりによって子ども自らが主体的に行動できる人になっていきます。ものごとができるようになる、知識が増えることよりも主体的に取り組めることを大事にしています。

　昨年の４月につぼみ組０歳で入った子どもも，１年経つとお友達や保育士といっしょに遊ぶことができるようになってきました。また、園庭に遊びに行くときなど自分で上着や帽子の準備をしようとしています。自らやろうという心が育まれています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　副園長　　田中

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2019年02月26日 火曜日

10匹の蟻の有名な話があります。『蟻が10匹いるとその中の7匹は普通に働く蟻で、2匹はよく働く蟻、1匹は働かない怠け者の蟻。そして怠け者の蟻を排除すると、残りの9匹の中から怠け者の蟻が出てくる』というものです。

私はそこまでの話しか知らなかったのですが、その続きを教えていただく機会がありました。

人間から見ると、働かない怠け者の蟻は『良くない蟻』に見えますが、実は、その蟻にもちゃんと役割があり、残りの9匹の蟻に何か起き、その役割を果たせなくなったとき、代わりに助けに入るそうです。

自分中心の見方をすると、自分の知らない世界は誤解したり、否定したりしがちですが、それぞれの立場にそれぞれの役割があること、すべてが必要で大切な存在であることを再確認できるお話でした。

ひとりひとり違う存在の子ども達を見ていると、やはりそれぞれの役割を感じます。これからもすべての子どもたちが自信を持って成長していってほしいと思います。

保育主任

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2019年02月25日 月曜日

園庭遊びの時間です。

１歳児クラスのTくんが、腹ばいになり砂遊びを楽しんでいました。

そこへ通りかかったのが同じクラスのNちゃん。

Nちゃんは、Tくんが転んでしまったと思ったようで「だいじょうぶ？」と声をかけていました。

Tくんは「うん」とニッコリ笑顔。

Nちゃんは、安心したようでその場を去りました。

次に通りかかったのは、Sくん。

Sくんも、Tくんが転んでしまったと思ったようです。Tくんの顔を覗き込むと頭を優しく撫でていました。Tくんは「うん？」と不思議そうにニッコリ笑顔。

その後も、通りかかた子がTくんを気にかけるといった、微笑ましい関わり合いが続きました。

仲間意識や思いやりの気持ちの芽生え等、本当に子どもは、日々成長しているのだなと温かい気持ちにさせられました。

「心の余裕」をいただけたことに感謝し、これからも子どもたちの成長を温かく見守っていきたいと思います。

保育副主任

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2019年02月22日 金曜日

　２歳児同士がお砂場で遊んでいました。Aくんがコップに砂を入れログハウスの淵まで持って行き、淵に盛っていました。その空になったカップ見ていました。そして、そのカップを再び持ち上げ軽く淵を‘コンコン’とたたいて音を鳴らしていました。「いい音がするね！」と声をかけるとニコッとしてもう一度、‘コンコン’と音を鳴らしてくれました。

　それを見ていたBちゃんはバケツに砂を入れて持ってきました。「すごいね！たくさんのお砂だね！」と声をかけると、何かイメージが湧いてきたのか、持っているスコップを使い黒い砂の上に白い砂をサラーとかけて色の違いを楽しんでいました。「わぁー　きれいだね！水が流れているようだね!!」と声をかけました。

　二人とも遊びが、最初の遊びから次の遊びへと展開していきました。Aくんは空のコップで木の淵をたたいて、その音を楽しんでいました。物をたたくと音がする。プラスチックと木による音、それはAくんの学びにもなっていました。カップで物をたたくというのは本来の使い方とは違うものです。幼児の遊びには本来の使い方とは違うやり方することによって遊びの世界が広がっていきます。

　Bちゃんは、バケツに入った砂を運んでいるときに、ふと想像力が湧いてきたのでした。バケツに入った黒い砂は白い砂がかけられたことによって芸術性を持った砂のキャンパスになったのでした。

　子どもと少し離れて遊んでいると、子どもが想像力を発揮しながら遊んでいるのが分かります。自ら育つ力があることが分かります。その子の発達を理解し、その場にふさわしい声掛けの大切さを感じています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　副園長　田中

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2019年02月21日 木曜日

年少女児が廊下を「心配だな～。大丈夫かな～。」と呟きながら歩いていました。

何があったのだろうと前を見てみると、年長女児２人がけんかをしたようで、むすっとした顔で離れて立っています。

「どうしたの？」と聞いても何も答えず俯いています。

「けんかしちゃったの？」と聞いてみると二人ともうなずきました。

少しお話してみたらと声をかけその場から離れて様子を見てみました。

話はしていませんが、少しずつ少しずつ距離が縮まっています。

でも、表情はまだまだ硬く・・・・・

その日は、懇談会で各グループで発表があったので、他のグループを覗きにいって戻ってみると、二人はニコニコ笑顔で楽しそうにしていました。

「仲直りしたの。」と話す二人にどうやって仲直りしたのか聴いてみました。

「お迎えのお父さんお母さんたちがたくさん来たから部屋のトイレの方に逃げたら二人で滑り台みたいになって、笑っちゃったの。それで仲直りしちゃったの。だから、話はしてないんだ。」と嬉しそうに話してくれました。

嬉しそうな表情を見て、関わりすぎないでよかったと感じました。

子どもを信じ、任せて、離れてみることの意味を再確認させてもらえました。

副園長　　高野

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2019年02月20日 水曜日

先日、ある勉強会に行ってきました。その時の講演でとても感銘を受けた言葉があります。

それは、『心のストレッチ』・・・

体のストレッチはよく聞きます。ストレッチにより筋肉や筋を伸ばし柔らかくすることで怪我をしにくい強い体になります。心も同じで、柔らかくすることで、すぐには折れない心を作ることができます。

体も心も固ければ固い程、衝撃に対し折れやすくなってしまうというお話でした。

とても納得がいきました。心を固くしていると、人も傷つけてしまいます。

私は、我が強く『こうあるべきだ』を持ちすぎ、融通が利かないことがよくあります。そんな時は結局自分が辛い思いをしてしまいます。

『心を柔らかく』を意識し、これからも子ども達や職員とゆとりのある楽しい関わりをしていきたいと思います。

保育主任

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2019年02月19日 火曜日

妹から手紙が届きました。近状報告でしたが、読んでいてとても心が温かい気持ちになりました。

ここ何年も連絡事項は殆どメール・ラインで直ぐに済んでしまい、何故かいつもと違う喜びに変わりました。

昨年、一昨年と不幸が続き、寒中お見舞いを数枚出しましたが、字を書くことは脳にも刺激になり忘れかけていた漢字を調べリハビリに変わります。

私の場合はつい慌ただしさが外に見えてしまい手紙は反省文です。

先日旭川の母の元へ荷物が届きました。中には手紙が添えられ「中々冬は帰る事が出来ませんが風邪をひかぬように」と厚手の素材の手作りのホームウエア―とパジャマが入っていました。

私の帰省に合わせての弟の嫁(義妹)からの温かい心あるお便りでした。

北国の寒い冬ですがそんな気持ちが有り難くあたたかく「ポカポカ」心に伝わってきました。

そんな温かい言葉をかけられるような妹をあらためて素晴らしいと思い、私も少しでも近づける様に思います。

育子園の朝礼の職員理念の一つに「時間の余裕、心の余裕を持つ」があります。実にその通りです。

日々精進させていただきます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　園長

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2019年02月18日 月曜日

先日、園庭遊びでのできごとです。

２歳児クラスのAちゃんが「みてー。はいどうぞ。」と、きれいな花びらを持ってきてくれました。

そして、「こっちだよ。こっち。」と同じお花が咲いているプランターまで案内してくれました。

「ここだよ。ここ。」

指を差し教えてくれた後「あっまた落ちてる。」

プランターの中に、もう一枚の花びらをみつけたAちゃん。

指で優しく拾い上げると、そっと、お花の上にのせてあげていました。

はじめは、Aちゃんからの贈り物の花びらかなと思っていましたが、どうやら違うようです。

Aちゃんから渡された花びらを、Aちゃんと同じようにお花の上にのせると…。

「ありがとう。」

Aちゃんは、照れくさそうにお礼を言い去っていきました。

Aちゃんの自然物を労わるという心の成長に感動させられたと共に、改めて、どのような場面でも子どもの気持ちを理解すること、受け止めること…。

応答的、受容的な関わりを心掛けていきたいと感じさせられました。

保育副主任

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2019年02月15日 金曜日

今日は涅槃会。お釈迦様が亡くなられた日です。皆が幸せに過ごせるようにと、お悟りを開かれたお釈迦様を偲び、年長の代表児が感謝の気持ちで、お灯明・お茶・お菓子・お花を、年長児全員でお灯明、全園児でお花をお供えし、涅槃会の式典を行いました。

お釈迦様がいなくなっても、一つしかない大切な命の存在を知り、動物にも、虫にも同じ命があることを確認しました。

田中副園長からお釈迦様は亡くなられても、「み仏様は一人ひとりの心の中にいること、自分も大切、お友だちも大切」自他を大切に出来る優しい気持ちについての話がありました。

私にとっても涅槃会は縁が深く大切な日です。４２年前、故郷を離れ上京することになりました。育子園の長い歴史の中で５代目園長長沼廣志先生の時でした。

今年７０周年を迎える歴史の中の創立理念「人間形成のの基礎は乳幼児につくられる」という長沼妙佼初代園長先生理念「こころの教育が大切」が重要視され、３０年度保育所保育指針が改定追加になりました。

先日、「園の歴史について」初代園長先生から先代園長先生方のその時代、時代の保育環境を取り巻く変化とご苦労について学ばせていただきました。

そのご尽力のおかげ様の中に今があること、創立69周年の感謝と、新たに７０周年に向けて、時代は変わっても変わらない大切な事をこれからも考え、実践していきたいと思いました。

私は、初代育児休業制度取得者の一人として、「保護者の気持ちになれる保育士になりなさい」と７代目園長板倉先生から言葉をいただきました。

子育て中に子どもが熱を出し勤務出来ない時は、親子で切なく辛く気持ちが沈みます。そんな時、気持ちを受けとめて下さり病院で出会ったH先輩の温かい励ましの言葉は今でも思い出すと胸がいっぱいになります。そのお陰様で今があります。

そして今４２年前に聞かせていただいた「涅槃会に人として生まれ変わる」という難しい言葉が少しづつ・・・

今日の尊く純粋な子ども達の姿から見えてきたような気がします。

涅槃会を通して今、振りかえられることがありがたく尊く「感謝の日」あらたなる出発です。　　　　　　　　　　　園長 

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2019年02月14日 木曜日

     先日、杉並区和田において「子育てネットワーク事業」に携わっている方々が集まって取り組んでいる事業の報告がなされました。保育園、幼稚園小学校、乳児院、中学校、PTA、学童クラブ、保護者の会、保健センター、民生児童委員、青少年委員、スクールソーシャルワーカーと子どもたちの育ちにかかわっている者が一堂に会し、お互いの理解を深め学び合いました。

     小学校の校長先生から、地域の行事に参加していたある児童が学校にいる時とは違う姿を見ることができたことの発表がありました。子どもは、環境が違うことによってその影響を大きく受けます。当然、表情や態度、行動は違う形で現れます。学校ではおとなしいそうだけど、地域の行事では積極的であるとか、反対に学校では活発だが地域では地道な行動をしている子もいます。園や学校の先生が、家庭での様子を知るのと同様に地域で活躍する子どもの姿を知ることは、子どもの可能性を引き出す幅が広くなってくると教えていただきました。地域としての子育て支援のあり方を学びました。

    私たちは、いる場所・出会う人（環境）によって行動、表現が違っています。少し前のコマーシャルでも「昼間のパパは・・・」と歌が流れる中でお父さんの働く姿がテレビに映し出されていました。家にいるときと、仕事しているときのお父さんの違いが明らかにされていました。どちらも本当のお父さんです。同様に子どもたちも家にいるときと、園・学校、クラブ活動、地域にいるときは顔が違います。それをつい固定して子どもを見てしまったりします。特にその子に足りないと思う点は、そこだけ気になってしまいます。

    そこで、子どもに携わる者がお互いに学び合うことで、一人の子を多面的にみることができます。多面的にみることで子どものふだん気づかないところが見えてきます。関わり方もより工夫がなされます。

    また、保育園としての子育て支援として、「子どもを多面的にみる」「子どもの園での生活を知っていただく」ために保護者に対して一日保育者体験を行っています。今年度も多くの保護者の方に参加していただきました。同時に一日保育を体験することで園に対する理解を深めていただいています。

     保育者と保護者が保育を共有することで子どもの育ちの理解を深めています。共有することで子どもによりよい環境を用意しています。また、給食を実際に食べてもらうことで食育に対する理解を深めています。

    また、保護者が保育士の子どもへの関わり方を見ることによって、また、保育者と話すことによって家庭での「子育て」を見直す機会にしていただいています。これも家庭に対する「子育て支援」いえます。

     今後も、子どもに関わる者たちが協力し、協同して子どもの育ちにつとめていきたいと思います。

                                                                                                                                                                副園長　田中

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