園のこだわり « 佼成育子園［こうせいいくじえん］-東京都杉並区

ロビーに突然現れたサンタ・・・その正体は・・・！？

2011年12月26日月曜日

12月に入り、子どもたちはサンタさんが来るのを本当に楽しみにしている様子です。２歳児はサンタといっても漠然として想像もつかないと思い、みんなでサンタを作ることにしました。

ダンボールで簡単なロボットの形で置いておくと子どもたちが集まってきました。

ちょうど幼児さんがお部屋に遊びに来ていて、「サンタさん作りたい」と言い出しました。そこでサンタは幼児に一旦預けることになり、あっと言う間に赤の色画用紙をちぎって味のあるサンタさんが出来てきましたもう完成間近・・・と思ったのは大人だけでした。

そこからがまた面白かったのです。

幼児さんは自分たちのイメージを相談して再現をして楽しみながら取り組んでいました。しかし、2歳児に聞いてみると、「ピンクのお洋服がいい」や「緑の紙貼りたい」と様々な意見が出ました。

紙に描く・切る・貼るの三拍子が出来るようになってきた2歳児は、どんどん自分の思うようにやり始めました。また、気が向いたりした時に、こちらも時間に制限はかけず、遅番の前まで楽しんでいる様子でした。

頭は子どものイメージを聞いて一緒にボンドを使って製作しました。

そしてサンタはまだ無限の可能性を秘めたまま、約１ヶ月の期間を経て完成しました。

それがこのサンタです。

大人が作ったらきっと忠実にコカ・コーラのイメージサンタでしたね・・・

おひさまグループ：Y

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年長さんのお兄さん、お姉さん

2011年12月22日木曜日

１２日（月）に年長さんで小学校に遊びに行きました。

そこでは小学校１，２年生がいろいろなゲームコーナーを用意してくれていました。

どんぐりやまつぼっくりなど季節の物を使って的当てや福笑いのコーナーがあったり、マラカスにして音楽に合わせて踊ったり…。

ゲームコーナーに行くと、小学生がゲームの説明をしてくれ、やり方もやってみて説明してくれたり、わからない子には個別に教えてくれていました。また、看板を持って、呼び込みに歩いている姿も見られました。

とっても頼もしい小学生の姿を見ていると、今育子園にいるみんなも、こんな風に大きくなっていくんだなぁと実感しました。

そして、ここには他の園もたくさん来ていました。

見ていると、その中には何人かのグループになって、集団で動いている子どもたちがいました。

そして先頭には保育士の姿が…。

１つのゲームーコーナーに行くと、「何人です、よろしくお願いします！」と大人が言って、子どもたちが遊び終わるとまた列になり、次のコーナーに進んで行きました。

育子園の私たち保育士は、好きなところに行っておいでと送り出し、声をかけたりしながら見守っていました。

でも、保育士がいなくても、困っている子を見たら小学生のお兄さんお姉さんが助けてくれていて、何かあれば私たちのところまで言いに来てくれました。

大人がいないことで、子ども同士の良い関わりをしている姿が見られました。

私はその園を否定したり、評価するわけではありません。

でも私は、育子園のこの保育の仕方が好きだなと改めて思いました。

育子園では一番大きい年長さんが、もっと大きいお兄さんお姉さんと遊んでもらっている姿が、

またいつもとは違う楽しさがあった様で、照れながらも嬉しそうでした。

そんな姿を見て、私も嬉しくなりました。

（そらグループ：Ｈ）

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念願のママ先生　　【保育参加保護者コメント】

2011年12月21日水曜日

娘の念願の保育参加先生を、やっとしてあげられました。

もちつきや昼ごはんを一緒にして、ママも娘も大満足！！

体がもっと動かせるんでしたら、走ったりもっと他の子とも遊べたのに・・・

次回はもっと遊びたいですね！

　　　にじグループ保護者：Ｉ

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もも組さんは、来月の２８日にある生活発表会のお話しをする為、ホールに集まりました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　きく、たんぽぽから、もも組さんになって、８ヶ月が経ち、すっかり幼児組のお兄さん＆お姉さんになりました♪　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　みんな、ドキドキ☆ワクワクといった表情で、目をキラキラさせ、保育士の話を聞いていました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　これから、約１ヶ月間、子ども達と一緒に楽しく、作り上げていきたいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（うみＧ：Ｓ）

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☆こども免許証☆

2011年12月20日火曜日

　保育室には、遊ぶものがたくさんあります。

折り紙、ぬりえ、お絵かき、ブロック、積み木、パソコン、絵本、製作材料、ごっこあそび、ねんど、ブランコ、パズル、オセロ、トランプなどのカードゲーム、こま、など・・・。

折り紙が足りなければ補充をしたり、ぬりえやお絵かきの紙も補充をしたり、鉛筆が短くなれば新しいものを出したりしていますが、折り紙を補充すると直後に束で持っていき、床にばらまいて、その後は使うでもなく片付けるのでもなくそのままばらまいてある状態のまま。物に対する思い、大切に使うことや、ルールを守って遊ぶことなど、子どもたちはいつ、どのようにして身についていくのだろう、と保育士間で考えて、考えて、考えて・・・・・・・・・。

物を大切にすることはもちろん、物を手に入れる為にお金が必要であったり、これがいくらでこれがいくら、などど考えると紙１枚ですら、ただではないことを伝えたくなってしまうことも正直思いました。でも、あまりガミガミ子どもに言いたくはないし、できれば子どもが自分で気付くことができるようになれば一番いいのになぁ～。楽しく遊ぶことのできる環境って、どうしたらいいのか。

その結果、考え出された　“こども免許証”。

車の運転免許と同じように、こども一人ひとりに免許証を交付していく。内容は、えほん、つみき、はさみ、えんぴつ、ブロック、おりがみ、パズルetc・・・

それぞれの欄に、シールを貼っておき、片付けられていなかったり、ルールを守って使う事ができなければシールが取られてしまう＝遊べなくなる。遊びたくても、ルールを守れなければ遊べない、すべては自分次第で決まってしまいます。

免許制度を開始する前日の帰りの会にて子どもたちに話をすると、ものすごい集中力で話を聞いていました。いざ、一人ひとりに免許証を渡してみると、どこへ行くにも片手には免許証。免許証の管理は、朝の会にて先生からもらい、帰りの会にて先生に返却です。日中は、個人での管理。免許証がなくなれば遊べません。自分の物は自分で管理をすることにもつながり、免許証だけに限らず、生活する上で様々なことにも共通してきます。

渡してすぐに免許証を無くしてしまった子ども、泣いて泣いて必至に探し、見つかりました。

子どもにとっての免許証は、とても大きく大事なもの、子どもたちの様子を見ていて、こんなにも意識が高いことに驚きでした。

　　にじG：N